The 1st International Landscape Studies Education Symposium·China·2005--Shanghai, P. R. C , October 28-29, 2005
由全国高等学校景观学专业教学指导委员会主办的首届国际景观教育大会将在上海同济大学 2005 年 10 月 28 日至 29 日隆重举行。
本次大会旨在搭建一个国内外景观教育界广泛沟通交流的平台，以促进国际景观学界对中国景观事业的了解，同时提升国内景观教育的认识和水平，并共同探讨景观学教育未来的发展与创新。
将派代表参会的学校包括 University of Guelph （加拿大）、Virginia Polytechnic Institute and State University（美国）等十多所国外院校；东海大学、香港大学等六所港台院校；北京林业大学、北京大学、清华大学、西南交通大学等四十多所国内其他地区院校等。景观学专业具有综合性的特点，参会院校系所的学科特长也各不相同。此外，国家建设部等主管部门领导，国际景观规划设计师联盟 (IFLA) 主席，美国景观规划设计师协会（ASLA）主席，欧洲景观教育大学联合会主席等嘉宾均将出席大会，国内外人士将进行密切的交流。
景观学 (Landscape Studies) 是一门建立在景观规划与设计学科基础上，以协调人类与自然的和谐关系为总目标，以环境、生态、地理、农、林、心理、社会、游憩、哲学、艺术等广泛的自然科学和人文艺术学科为基础，以规划设计为核心，面向人类聚居环境创造建设、保护管理和人文建设的学科专业，是在工业化、城市化和社会化背景下产生的新型综合性的现代学科。自 100 年前在国际上出现第一个独立的景观规划与设计专业（Landscape Architecture）以来，欧洲、美国和澳大利亚等都逐渐建立起成熟的景观教育体系，成立了景观教育（师）组织，负责制订统一的教育标准和评估办法，有专门的评估机构，并形成了一批有代表性和有影响力的国际景观教育组织。在此同时，专业的内涵和外延不断得以深化和扩展，学术体系向更多学科交叉的景观学（Landscape Studies）体系发展。比较而言，中国的景观学还未成体系，相关专业建设尚不规范，在目前国内景观学人才需求旺盛，景观事业发展倍受瞩目之际，我们必须敏感地抓住当前中国景观学发展的前所未有的机遇，拓展传统思路，设立、规范和发展景观学专业教育。 本次首届国际景观教育大会旨在搭建一个国内外景观教育界广泛沟通交流的平台，以促进国际景观学界对中国景观事业的了解，同时提升国内景观教育的认识和水平，并共同探讨景观学教育未来的发展与创新。在国内外有关单位的大力支持下，本次会议必将成为国内外景观界的—次盛会。热烈欢迎有关的教学、研究、实践和管理方面的人士踊跃投稿，积极参加！
会议以景观教育的发展与创新为主题，主要涉及下述各方面内容：
1、学术交流主题：
1） 景观学体系的发展与创新
景观学体系的发展创新研究
中外景观学体系的比较研究
景观学体系的构成创新研究
2） 景观学与风景园林
风景园林历史与传统研究
景观学与风景园林的创新与发展研究
3） 景观学和旅游与游憩学
旅游与游憩学的研究核心
景观学和旅游与游憩学的关系研究
4） 景观学与环境艺术
景观与环境艺术的历史研究
景观学与视觉环境艺术
5） 景观学课程体系和教学方法研究
景观学课程体系构成研究
景观学课程设置特色研究
景观学课程教学方法研究
2、世界景观学教育成果展览
2) 景观学教学成果展（包括学生毕业设计成果）
