有这样一群人
孩童时
他们手中的玩具是探索这个世界的工具
长大后
设计的工具，成为了他们手中的玩具
帮助他们
继续在探索世界的道路上前行
如何在成年人的世界里
找回儿童时期的乐趣？
值此儿童节
01
萌生念想
出来工作后，黄丽蓉便选择了从事有关儿童产品的设计，希望在成年人的世界里，依然可以感受到儿童时期的快乐。
02
实践想法
工作多年，问及黄丽蓉最满意的一件产品设计作品是什么时，她的答复是：“我觉得最好的、最满意的永远是下一个。”而在下一个作品出现之前，她想和大家分享 最近她为一家专注于 显示和传感器件、智慧系统及健康服务的 物联网公司——京东方 所设计的 FUNBOOK 儿童阅读器。
FUNBOOK 儿童阅读器的设计贴近于“儿童硬壳绘本 ”的 理念 ，为了使硬壳绘本的感觉更立体化地在设计中呈现，因此一开始的设想就是以阅读平板作为故事的承载「扉页」；结合形象的保护壳，模拟出儿童在使用纸质绘本所需的同样操作动作，还原纸质版硬壳绘本的基本记忆点，让孩子的阅读世界更加契合故事铺陈。
同时，在细节上也有诸多亮点，比如产品横放时做了左右的喇叭设计，让 FUNBOOK 在 不 影响造型的前提下，营造出视觉上的声音立体化；而在屏幕的使用上，结合京东方特有的类纸护眼屏，渲染故事阅读的氛围，让孩子的阅读更健康；搭配半封闭软件系统，让孩子使用更安心等。
“FUNBOOK 的设计过程经历了各种的困难，如材料的搭配和实物的呈现等等，让我收获到了许多关于儿童产品设计的新认知和新感悟，是一次难忘的经历。”黄丽蓉说道。
03
保持童趣
故事作为一种信息的传递方式，它的生动性和连贯性都很贴合孩子的心理特征，儿童对于信息的获取与记忆，很多时候都是源于故事。
“所以在做儿童产品设计前，我会更多地站在儿童的角度去思考：这是个什么东西？它好不好玩？小朋友为什么可以玩这么久？.......然后带着问题去寻找产品与故事 相通 的吸引点，以此来构建一个场景表现，引申出产品的外观造型，引发儿童的联想。从而赋予产品更多的童趣，让我们的用户（孩子）获得快乐。”黄丽蓉表示。
以 FUNBOOK 为例，当黄丽蓉与团队一起设计这款儿童阅读器时，首先将产品的故事情节定义为：“FUNBOOK 是小朋友无意中得到的一个可以通过书籍穿梭到各种世界的机会，并且可以从穿梭中获得各种探索经历........”在明确故事主题后，从而引申出产品的特征：
1.FUNBOOK，一本有魔力的书，可以穿越的魔法书；
2. 当你打开它时，在操作指引下，瞬间点亮穿越的大门，选择想要探索的世界。
一切都是围绕阅读器与绘本书籍的关联性 （1. 童话故事的载体形象；2. 书籍在孩子眼里的形象 / 象征） 而做的故事延伸，因此能够为用户带来毫无违和感的体验。
总的来说，如果你想在做设计时更好地将故事融入到产品设计中，你需要“寻找最能与产品或者产品本身价值契合的故事，让孩子拥有更优越的体验 ”。
目前，京东方在国内独家类纸护眼屏 占有率第一 ，而 Funbook 的出货 近万余台 ，设备月活跃率高达 90%，日活稳定 50% 左右，在儿童智能双语阅读器品类里不仅是品类的开拓者也是市场占有率第一。独家类纸护眼屏结合儿童日常阅读，把儿童阅读的健康性升华到更高的层次，同时，进一步提升了儿童阅读器的实用价值，并带来更大的拓展空间。
近年来儿童产品如雨后春笋般涌现，但真正能让孩子快乐成长的好设计并不多，毕竟比起普通产品设计，儿童产品设计多了一份“正确引导”的责任。秉持着“在成年人的世界里，找回儿童时期的快乐”的初心，从爱与尊重出发，黄丽蓉一直在为做出她最满意的“下一个”儿童产品设计努力， 正如佳简几何所希望的那样：创造出属于这个时代的，真正陪伴孩子成长的产品。
Q& A 环节
A： 我认为一个好的儿童产品设计最核心的要点是 安全 。因为儿童在这个时期，他们是没有能力自我保护的，所以我认为好的儿童产品设计，最核心的要点首先是确保这款产品对于儿童而言是安全的。
（@佳简几何：中芬设计园 B4·626-629）
本文首发于“中芬设计园”微信公众号
